Hola mi nombre es Rebeca Coronel estudiante de Tercer Curso de B.G.U.``A``,de la Unidad Educativa I.N.E.P.E. Hago este blog por dos razones una de ellas es porque es requisito del exámen del Parcial I de la materia de Física , otra razón super importante es que como observamos en el titulo es parte fundamental del fenómeno llamado --GRAVEDAD--el cual nos mantiene con los pies en la tierra . Todos experimentamos la fuerza de gravedad , ocurre cuando saltas , pateas un balón hacia arriba y vuelve a la tierra o tan solo si caminas . Pero en esta ocasión les daré a conocer sobre el campo gravitatorio , el cual me llamo mucho la atención porque el saber que dos , tres o más masas logran interactúan perturbando el espacio de otras y que solo una de ellas es afectada es super interesante . Empecemos
HISTORIA
-Aristóteles (s. IV a. C): Consolida la teoría geocéntrica. Los Planetas siguen Orbitas circulares.
-Aristarco de Samos (s. Ill a. C): Propone que la Tierra gira alrededor del Sol.
-Ptolomeo (s. II d.C): Amplia el sistema. Geocéntrico para explicar nuevas observaciones. Idea los epiciclos. Este sistema prevalecerá durante 1300 años.
Edad Media: Se mantiene la teoría geocéntrica. El sistema de Tolomeo se complica cada vez más para poder explicarlas observaciones..
Edad Moderna: Copérnico (1543): Propone la Teoría Heliocéntrica .Los planetas (incluida la Tierra) giran alrededor del Sol siguiendo órbitas circulares
-Galileo Galilei (s XVII): Desarrolla el telescopio. Descubre los satélites de Júpiter Apoya la teoría heliocéntrica de Copérnico.
-Kepler (s. XVII): Basándose en observaciones de estudiosos anteriores, calcula las Orbitas de los planetas, llegando a describirlas en tres leyes (conocidas como Leyes de Kepler)
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1-Los planetas giran alrededor del Sol describiendo órbitas
elípticas en uno de cuyos focos se encuentra el Sol. Bibliografía: n.d. Las Leyes De Kepler. [image] Available at: <https://sites.google.com/site/elmundodelacosmologia/las-leyes-de-kepler> [Accessed 25 January 2021].
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2-Las áreas barridas por el radio vector que une el Sol con un planeta son directamente proporcionales a los tiempos empleados en barrerlas. -------- El radio vector que une un planeta y el Sol barre áreas iguales en tiempos iguales |
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3-Los cuadrados de los periodos de revolución son directamente proporcionales a los cubos de los semiejes mayores de las respectivas órbitas 3 |
LEY DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL
Toda partícula material atrae a cualquier otra partícula material con una fuerza directamente proporcional al producto de las masas de ambas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.

Su expresión en forma vectorial es:
UNA VEZ CONOZCAMOS UN POCO DE LA HISTORIA, SABIENDO QUE ES UN TEMA EXTENSO EMPEZAMOS:
CAMPO GRAVITATORIO
una vectorial ,la intensidad de campo gravitatorio y otra escalar el potencial gravitatorio.
LA INTENSIDAD DEL CAMPO GRAVITATORIO
POTENCIAL GRAVITATORIO
En la mecánica newtoniana es una magnitud escalar que se mide en julios por kilogramo (J/kg) y que se define como la cantidad de trabajo por unidad de masa necesaria para transportar un cuerpo a una velocidad constante desde el infinito hasta un punto determinado del campo gravitatorio en cuestión.
El
potencial gravitatorio se calcula en base a la siguiente fórmula:
V = – GM/r 10
Donde V es el potencial gravitatorio, G es la constante de
gravitación universal y r es la distancia desde el punto en que queremos
calcular el potencial hasta la posición de la masa M.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
APORTE PROPIO
CONOCIENDO MÁS A FONDO EL TEMA LES VOY A COMPARTIR UN EJEMPLO.
Available at: <https://m.europapress.es/
ciencia/astronomia/noticia-cuanto-pesa
-planeta-tierra-20150210180922.html>
GRACIAS POR VSITAR MI BLOG.